Compétences d’écriture / Construire une argumentation nuancée Sujet : Les nouvelles technologies numériques nous font-elles perdre du...

L'Art et notre rapport au temps Corpus 1 Quel temps pour soi ? Distinguer « prendre son temps » et « perdre son temps » Supports : 3...

Un roman historique ancré dans un contexte réaliste Des parcours de personnages inscrits dans notre Histoire Un roman qui explore la...

Au fil de l'oeuvre / Parcours d'une oeuvre intégrale Pour mieux découvrir le texte de Leïla Slimani Compétences de lecture et Compétences...

Programme limitatif - Le jeu : Nécessité, Futilité Sujet : Ne joue-t-on que pour gagner ? Sujet : Le jeu nous permet-il de mieux vivre...

Sujet : En quoi la découverte d’une autre culture peut-elle être bénéfique, selon vous ?

Créer, fabriquer: l'invention et l'imaginaire

- Fin de séquence : après avoir étudié Les Cahiers de Douai de Rimbaud avec les élèves, invitation à l'écriture d'un poème en s'inspirant...

-Lecture d'un "conte pour vieux enfants" -Les enjeux du conte, sa fonction, les messages de l'auteur -Question de Confrontation / Etude...

- Pour vous aider à cerner le sujet proposé à l'épreuve du Bac et déterminer si vous devez traiter une thèse ou deux thèses. - Exemples...

- Lecture et analyse d'extraits : groupement de textes qui s'inscrit dans l'écriture de soi, l'autobiographie - Compétences de lecture et...

Compétences d'écriture -En quoi est-il nécessaire de raconter l'Histoire, cette terrible période de la Shoah ? -Présenter son personnage...

Objet d'étude de la classe de terminale Vivre aujourd’hui : l’humanité, le monde, les sciences et la technique Compétences de lecture...